کمک آموزشی

///کمک آموزشی
  • حراج!
    طرح «کودک-مربی»، طرحی نوین در آموزش پیش‌دبستانی است. این طرح آموزشی مبتنی بر برنامه‌ریزی چند بعدی است. انتشارات مدرسه با تشکیل کارگاه‌های آموزشی متعدد و با مشارکت گروهی از نام‌آوران نویسنده و هنرمند در عرصه ادبیات و آموزش کودک به همت دکتر سیمین بازرگان، به تهیه‌مواد و منابع آموزشی پیش‌دبستانی اقدام کرد که این مجموعه آموزشی در طی سه بسته جامع آموزشی ارائه می‌شود. نخستین عنوان از این بسته‌ها، زمین ما و آنچه در آن است نام دارد. اجزای موجود در این بسته، یاریگر مربیان دوره پیش‌دبستانی و اولیا در آموزش مفاهیم مختلف اجتماعی، ارزشهای اخلاقی، مفاهیم علمی است که توسط نویسندگان و هنرمندان صاحب سبک و مطرح عرصه کودک تهیه و تألیف شده است. اجزای این بسته آموزشی عبارتست از : - کتاب ثبت مشاهده و بازبینی پیشرفت کودک( کتاب کار مربی) - مجموعه ده نگاره - الگوهای پازل خلاق - کاربرگ‌های کودک - نگاره جدول سخنگویی 1 و 2 - کتاب راهنمای مربی - عکس‌های مستند - کارت های فعالیت - لوح‌های فشرده ترانه های زمین و قصه‌های زمین - لوح فشرده فیلم آموزشی - کارت‌های قصه‌گویی انتشارات مدرسه آمادگی دارد در سفارش‌های جمعی، نسبت به برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای مربیان محترم در خصوص نحوه فعالیت، آموزش و ارزشیابی برنامه های بسته به صورت نشست‌های متمرکز اقدام نماید.
  • کودکان پیش از دبستان باید با مهارت هایی آشنا شوند که پیش نیاز مهارت های تحصیلی آنهاست . در این کتاب به این موارد و مهارت ها اشاره شده است.کودکان در سنین قبل از دبستان باید مهارت هایی را آموزش ببینند که پیش نیاز مهارت های تحصیلی آنان را فراهم می سازد.لذا این کتاب کمک بزرگی به کودکان برای یادگیری مهارت های لازم می کند.

  • رنگ‌ها زیبایی طبیعت‌اند. زیبایی رنگ‌ها در وجود حیوانات چند برابر می‌شود. با مجموعه کتاب‌های رنگین‌کمان حیوانات هم از رنگ‌ها لذت ببرید و هم حیوانات زیبا را بشناسید. وقتی زیبایی‌های طبیعت را بشناسیم، بیشتر به آن احترام می‌گذاریم. کتاب «چرا زرداند؟» از مجموعه کتاب‌های «رنگین‌کمان حیوانات» به حیوانات زرد رنگ پرداخته و اطلاعات مختصر و مفیدی درباره آن‌ها ارائه کرده است.  
  • رنگ‌ها زیبایی طبیعت‌اند. زیبایی رنگ‌ها در وجود حیوانات چند برابر می‌شود. با مجموعه کتاب‌های رنگین‌کمان حیوانات هم از رنگ‌ها لذت ببرید و هم حیوانات زیبا را بشناسید. وقتی زیبایی‌های طبیعت را بشناسیم، بیشتر به آن احترام می‌گذاریم. کتاب «چرا قرمزاند؟» از مجموعه کتاب‌های «رنگین‌کمان حیوانات» به حیوانات قرمز رنگ پرداخته و اطلاعات مختصر و مفیدی درباره آن‌ها ارائه کرده است.  
  • رنگ‌ها زیبایی طبیعت‌اند. زیبایی رنگ‌ها در وجود حیوانات چند برابر می‌شود. با مجموعه کتاب‌های رنگین‌کمان حیوانات هم از رنگ‌ها لذت ببرید و هم حیوانات زیبا را بشناسید. وقتی زیبایی‌های طبیعت را بشناسیم، بیشتر به آن احترام می‌گذاریم. کتاب «چرا بنفش‌اند؟» از مجموعه کتاب‌های «رنگین‌کمان حیوانات» به حیوانات با رنگ بنفش پرداخته و اطلاعات مختصر و مفیدی درباره آن‌ها ارائه کرده است.  
  • رنگ‌ها زیبایی طبیعت‌اند. زیبایی رنگ‌ها در وجود حیوانات چند برابر می‌شود. با مجموعه کتاب‌های رنگین‌کمان حیوانات هم از رنگ‌ها لذت ببرید و هم حیوانات زیبا را بشناسید. وقتی زیبایی‌های طبیعت را بشناسیم، بیشتر به آن احترام می‌گذاریم. کتاب «چرا نارنجی‌اند؟» از مجموعه کتاب‌های «رنگین‌کمان حیوانات» به حیوانات نارنجی رنگ پرداخته و اطلاعات مختصر و مفیدی درباره آن‌ها ارائه کرده است.  
  • رنگ‌ها زیبایی طبیعت‌اند. زیبایی رنگ‌ها در وجود حیوانات چند برابر می‌شود. با مجموعه کتاب‌های رنگین‌کمان حیوانات هم از رنگ‌ها لذت ببرید و هم حیوانات زیبا را بشناسید. وقتی زیبایی‌های طبیعت را بشناسیم، بیشتر به آن احترام می‌گذاریم.
    کتاب «چرا سبزاند؟» از مجموعه کتاب‌های «رنگین‌کمان حیوانات» به حیوانات سبز رنگ پرداخته و اطلاعات مختصر و مفیدی درباره آن‌ها ارائه کرده است.
     
  • رایانه(سوم دبستان)

    ۱۱,۰۰۰ تومان
    کتاب حاضر بر اساس سرفصل‌های آموزشی استاندارد بنیادicdl ایران و برای کودکان پایه سوم دبستان تألیف گردیده است که اطلاعات مفید و آموزنده‌ای را برای شناخت رایانه و چگونگی کار با آن در اختیارشان قرار می‌دهد.
  • سرمشق ماندگار» حاصل ۴۰ سال تدریس خط تحریری استاد غلامرضا تنها در موفق‌ترین مدارس است که در قالب شش جلد برای پایه های مختلف ابتدایی با نام های خوشنویسی اول، خوشنویسی دوم، خوشنویسی سوم، خوشنویسی چهارم، خوشنویسی پنجم و خوشنویسی ششم چاپ  شده است. خط اولین صحنه مواجه کودک با دنیای یادگیری‌هایِ نظام‌مند است و نقش مهم و تعیین کننده در بازسازی ذائقه زیبا شناختی دارد.  درست نوشتن و خوانا نوشتن هم  از جمله اموری هستند که پایه و اساس آن‌ها را باید در دوره دبستان گذاشت. در همین راستا انتشارات مدرسه  بر خود واجب دانست با تأیید معاونت دوره ابتدایی و کارشناسان برجسته دفتر تألیف کتاب‌های درسی« سرمش ماندگار»  را برای مقطع ابتدایی چاپ و روانه بازار کند. این کتاب‌ها کاملاً خودآموز است و دانش‌آموز برای اوقات فراغت و یا در طول سال تحصیلی با  انجام تمرین و تکلیف‌های مشخص شده، بنیان و اساسِ خوشنویسی را عادت دستِ خود خواهد داد.
  • سرمشق ماندگار» حاصل ۴۰ سال تدریس خط تحریری استاد غلامرضا تنها در موفق‌ترین مدارس است که در قالب شش جلد برای پایه های مختلف ابتدایی با نام های خوشنویسی اول، خوشنویسی دوم، خوشنویسی سوم، خوشنویسی چهارم، خوشنویسی پنجم و خوشنویسی ششم چاپ  شده است. خط اولین صحنه مواجه کودک با دنیای یادگیری‌هایِ نظام‌مند است و نقش مهم و تعیین کننده در بازسازی ذائقه زیبا شناختی دارد.  درست نوشتن و خوانا نوشتن هم  از جمله اموری هستند که پایه و اساس آن‌ها را باید در دوره دبستان گذاشت. در همین راستا انتشارات مدرسه  بر خود واجب دانست با تأیید معاونت دوره ابتدایی و کارشناسان برجسته دفتر تألیف کتاب‌های درسی« سرمش ماندگار»  را برای مقطع ابتدایی چاپ و روانه بازار کند. این کتاب‌ها کاملاً خودآموز است و دانش‌آموز برای اوقات فراغت و یا در طول سال تحصیلی با  انجام تمرین و تکلیف‌های مشخص شده، بنیان و اساسِ خوشنویسی را عادت دستِ خود خواهد داد.
  • خوشنویسی دوم دبستان

    ۱۵,۰۰۰ تومان
    این الگوی خوشنویسی برای آموزش خط تحریری به دانش‌آموزان ، مورد تأیید معاونت دوره ابتدایی و کارشناسان برجسته دفتر تألیف کتاب‌های درسی قرار گرفت ونیز  پیشنهاد شد که در اصلاح فونت تحریری کتاب‌های درسی از آن استفاده شود. در این روش، بدون زنگ خط در برنامه درسی، بدون نیاز به معلم خوشنویسی، بدون نیاز به تعلیم قواعد و بدون اضافه شدن بر حجم تکالیف، بنیان و اساسِ خوشنویسی، ملکه و عادتِ دستِ آموزندگان خواهد شد.    
  • نور و مفاهیم علمی مرتبط با آن از جالب‌ترین جنبه‌های فیزیکی این هستی به شمار می‌رود. به کمک نور، می‌توان دریچه‌ای از عظمت خلقت جهان و قانونمند بودن آن به روی بشر گشوده شده است. چشم، طبیعی‌ترین ابزاری است که به وسیله آن موجودات زنده می‌توانند نور و بسیاری از مفاهیم مربوط به جهان پیرامون خود را درک کنند. به راستی چه راهی بهتر از انجام دادن آزمایش برای یادگیری وجود دارد؟  این کتاب با طرح مفاهیم علمی پایه  دربارهء نور، دانش پژوهان را قادر می‌سازد آزمایش‌های مختلف را در زمینه نورشناسی درک کنند و طرح دقیقی از قوانین مهم علمی مدرن ارائه دهند.

  • این کتاب به هر چهار مهارت زبانی( گوش دادن، گفتن، خواندن و نوشتن) به صورت یکسان و موازی توجه و همه این مهارت‌ها به کمک تمرین‌های متعدد تقویت می‌شوند. همچنین مولفان از رویکرد شناختی در آموزش بهره گرفته‌اند؛ نمود این رویکرد را می توان درتمرین‌ها و فعالیت‌ها مشاهده کرد؛ برای نمونه زبان‌آموزان قادر خواهند بود پس از انجام تمرین‌های متنوع و فراوان به کشف قواعد زبان بپردازند.

  • این کتاب، اولین کتاب از مجموعه ده جلدی است که توسط مولفان انتشارات مدرسه برای دانش‌آموزانی که علاقه‌مند به المپیاد  به خصوص شاخه المپیاد ریاضی هستند نوشته شده است. تا با مراجعه تدریجی و مطالعه، تمام دانش‌آموزان علاقه‌مند رشته ریاضی، در هر سطحی بتوانند خود را برای شرکت در آزمون‌های المپیاد آماده نمایند.این کتاب تحت عنوان آموزش جبر پایه ( عبارت‌های جبری، معادله‌ها، نابرابری‌ها و نامعادله‌ها) نوشته شده است.

  • کودکان روزانه با ریاضیات زندگی می‌کنند و با ریاضیات رشد می‌کنند و از فرآیند‌های ریاضی فراوانی هنگام بازی استفاده می‌کنند. اگر آموزش از طریق بازی صورت بگیرد، کودکان زودتر مفاهیم را می‌فهمند و دیرتر فراموش می‌کنند. استفاده از بازی درآموزش ریاضی، یادگیری را عمیق‌تر و دلپذیر‌تر می‌کند.

     بازی‌های آموزشی از جمله مفاهیمی هستند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم ، توانایی‌های حل مسئله و خلاقیت فراگیران را افزایش می‌دهند.

  • طرح آموزش قرآن و زبان وحی با عنوان سرود آسمانی ، با هدف آموزش توأم قرآن کریم و زبان عربی برای دانش‌آموزان و عموم علاقمندان، با رویکرد تقویت انس با قرآن و علاقه به یادگیری کلام وحی پایه‌گذاری شده است.

  • سال‌هاست که کتاب‌های مختلفی برای آموزش اولیه‌ی کودکان به صورت‌های گوناگون با تصویر، نثر و شعر، قصه و داستان عرضه شده است، اما نباید فراموش کرد که بدون داشتن انگیزه و و علاقه، بدون به یاد‌سپاری و به یادآوردن شفاف مطالب، آموزش مهارت‌های زبانی به مبتدیان‌، یاددهی - یادگیری مهارت‌های زبانی خواندن، نوشتن و روابط محاسباتی است که دارای نقش نماد‌های خطی و نوشتاری است. در این مجموعه تلاش بر این است که با استفاده از راه‌کارهای ساده و دوست داشتنی‌، به طور اثر بخش به تقویت هوشی نوآوران پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونه‌ای عملی، پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی - یادگیری نقش نماد‌های نوشتنی مختلف فراهم گردد.  
  • در تاریخ تعلیم و تربیت ما انشانویسی سابقه‌ای دیرینه دارد. البته نه در مکتب خانه‌‌هامدارس بلکه در دربار‌ها و دیوان‌ها. در ادبیات قدیم، کلمه منشی به معنای انشانویس، فراوان به کار رفته است؛ منشیان در گذشته نقش عمده‌ای در مکتوب کردن آثار، به ویژه رسائل دیوانی، داشته‌اند.  با این حال انشا به عنوان یک درس، فعالیت تازه‌ای است که در نظام آموزش و پرورش مدرسه‌ای جدید باب شد  و با انشا نویسی‌های منشیان تفاوت بسیار دارد.

  • هدف کتاب‌‌های کار انتشارات مدرسه این است که با طرح مسائل گوناگون در سطح‌های مختلف به درک بیشتر مفاهیم کتاب‌های درسی کمک  شود. این مسائل دقیقأ با سرفصل‌های کتاب درسی مطابقت دارد و توسعه یادگیری از نتایج آن است.

     کتاب کار، زمینه‌ساز مناسبی برای آموزش فعال در فرآیند یادگیریست و فرصت‌های مختلفی را برای کاربست آموخته‌ها و موفقیت و پیشرفت مستمر دانش آموزان فراهم می‌آورد.

  • هدف کتاب‌‌های کار انتشارات مدرسه این است که با طرح مسائل گوناگون در سطح‌های مختلف به درک بیشتر مفاهیم کتاب‌های درسی کمک  شود. این مسائل دقیقأ با سرفصل‌های کتاب درسی مطابقت دارد و توسعه یادگیری از نتایج آن است.

     کتاب کار، زمینه‌ساز مناسبی برای آموزش فعال در فرآیند یادگیریست و فرصت‌های مختلفی را برای کاربست آموخته‌ها و موفقیت و پیشرفت مستمر دانش آموزان فراهم می‌آورد.